裴秀惠问：“你们有什么事吗？” 季扶倾道：“找个人。” 疏离，清冷，不近人情。 黎晓：“………………” 果然。 现在逃跑，还来得及么？ 第4章 iii 让你爸来学校一趟。…… chapter iii 教室里很安静，落针可闻。 全班同学的注意力从黎晓转移到季扶倾身上。 三人之中他个头最高，身材也最为匀称。他走到两人前面，一身红白校服，干净得发亮。 裴秀惠问：“你们找谁？” 胖子说：“老师，您继续上课，我们在门口看一眼就成。” 此时此刻，黎晓真的很想变成一只鼹鼠，挖个地洞躲起来。 裴秀惠说：“黎晓，你继续。” 黎晓心想，这还怎么继续啊？ 可没办法，她还得若无其事地演讲：“as the saying goes……no rules……no standards.（俗话说，不以规矩，不能成方圆）” 本该流利的英文，变得有些磕磕巴巴。 不知是因为紧张，还是因为这些话经由她的口变得格外讽刺。 底下有人交头接耳。 “纪检部来找什么人呀？他们不用上课么？” “凡哥，该不会是来找你的吧？你又干坏事了？” “滚！莫挨老子。” 黎晓把笔记本举得更高了。 她根本不敢看季扶倾，只觉得他犀利的眼神像探照灯一样扫过来，照得她原形毕露。 季扶倾的目光在教室里梭巡一圈，最终定格在黎晓身上。她仿佛一只被掠夺动物盯上的小猎物，瑟瑟发抖。 他的嘴角浮起一丝冷笑，随后抬了一下手，说：“走了。” >>> 英语课一结束，噩耗如期而至：“黎晓，尼姑找你。” “尼姑”是班主任倪青的外号，她是一个年近四十的单身女人，没结过婚。 社会舆论对大龄单身女性并不友好，这种情况在中学校园里也不会得到好转。 成年人好歹明面上都是和和气气的，未成年人的恶意很多时候是毫不遮掩的，比如给老师起“尼姑”这样具有侮辱性的外号。 黎晓讨人喜欢，可她不是人民币，总有那么一小撮人不吃她那一套。 倪青就是其中之一。 c大附中以素质教育闻名，倪青是极少数会实施“体罚”的老师之一。 她对学生的要求极为严苛，平时最大的爱好就是抽查学生背书，只要有一句话背不出来，就罚站到下课。 上个学期，黎晓刚转到c大附中一周，就被倪青来了一个下马威。 她被抽查背诵王勃的《滕王阁序》，这篇文章在深城不是必背篇目，而到了北城，要求全文背诵并默写。 七八百字的拗口骈文，她没背几句就卡壳了。 倪青让她拿着课本站到教室后面去，黎晓不肯动，小声为自己辩解：“老师，以前我们学校不要求背这篇……” 她极少在老师面前找借口，更常用的方法是装柔弱——比如乖乖认错，再用无辜的小眼神瞅着你，让你心生出某种对待小动物一般的怜惜。 黎晓觉得这件事情错不在她，老师也该讲讲道理吧，何况她还是个新来的。 可倪青完全不买账，说：“我昨晚就通知了，今天要抽查《滕王阁序》，你背不出来是你的问题。” 女孩子脸皮薄，黎晓尤甚。 她捧着书站在教室后头，脸上火辣辣的，眼睛里浮着几朵泪花。 说不上是装还是真委屈，就是心里头难受。 罚站与其说是对学生的“体罚”，不如说是对学生心理上的惩罚，堪称小型社死现场。 后排有一个男生看不下去，偷偷给她递了两张纸巾。 她正擦着眼泪，谁知倪青把书往讲桌上一摔，厉声喝道：“哭哭啼啼给谁看？要哭出去哭！” 黎晓当场吓得把眼泪憋了回去。 自此之后，但凡倪青说第二天要抽查背书，前一天晚上黎晓哪怕熬到十二点，也要把文章背得滚瓜烂熟才敢睡觉，不然夜里铁定要做噩梦。 难怪倪青带的班，每次语文成绩都遥遥领先——哪个学生敢偷懒不用功啊。 现在，倪青让人来喊黎晓去办公室，肯定是知道了今天早上发生的事。 是福不是祸，是祸躲不过。 凭借一己之力给班级扣了6分，哦不，7分，事后还肇事逃逸……目测生还几率为百分之零。 黎晓觉得，自己这辈子走得最长的路，不是季扶倾的套路，而是从高一（6）班教室到教师办公楼的这段路。 其他同学三五成群地结伴出操，一路叽叽喳喳，像欢快的麻雀。只有黎晓愁眉不展，逆着人流的方向走动。 办公室的门是开着的。 黎晓远远瞧见班主任倪青和政教处王主任面对面坐着在说什么，季扶倾站在一旁，姿态挺拔，脊背直得像一条线。 好家伙，班主任、政教处、纪检部三堂会审，给她还整得挺有排面。 果然，c大附中没有王法，只有季扶倾的想法。 黎晓一进门，王主任问：“是她么？” 季扶倾睨她一眼，干脆利落地说：“是。” 王主任说：“情况我了解了，你先去查课间操吧。” 季扶倾轻轻点头，转身出门，目不斜视地同她擦肩而过。 --