“宁城天气好善变哦。”她故意感慨。 孟晚霁被她勾回一心思。 道空旷，除却雨水拍打声音，一片清幽。她还是第一次有这样亲近宁和独处时间。 孟晚霁着地面上她交融在一起几不可见影子，问：“g国天气不善变吗？” 盛槿书回忆：“还好吧？五月时候比较无常，其他时候都算平稳。” “不适应吗？” “不。” “那怎么突然想到回来当老师？”孟晚霁状若随意。 盛槿书侧头她，没有回答，眼底有玩味慢慢漾开。 孟晚霁以为她又要说些“交心话要和交心人说”这类逗弄话语，没想到她问：“我回答了，也回答我吗？” “回答什么？” “回答为什么当老师。” 孟晚霁愣住。 盛槿书不给她拒绝机，自己飞快地把答案说出：“我嘛，当然是因为想做一个对这个社有贡献人。” 孟晚霁：“……” 信个鬼哦。她忍不住低头嗤笑。 盛槿书用伞柄轻敲她头：“什么意思？” 孟晚霁偏开头，蹙眉横她。 盛槿书半不心虚，只笑盈盈地盯着她。 孟晚霁与她对视两秒，心头微微热，转开眼了。有些微妙变化，她心照不宣。 宿舍楼到了，盛槿书收起伞，两人一同电梯。孟晚霁见，她薄针织衫上，不与她靠着那一侧，半边颜色都是深。 孟晚霁眼眸跟着深了深。 静默两秒，她开口回答：“因为我爸爸觉得我性格合适。” 刚高时，孟士培要问她，经管、法律、教育，她喜欢哪面？无论她选哪个，只要她肯努力，他都能帮她把路铺平。 她不能也不该选经管、法律，那是初阳以后要走路。而她想选，没有在孟士培期待之内，她不敢说。 她选了教育。孟士培也挺认可。他说她从小不争不抢、不骄不躁、平和沉稳，当老师确实很适合，以后一线攒够了经验，可以转管理，接手学校，兼顾家庭。对女孩子来说，能平平稳稳、安安逸逸地过一生，也不失为一种幸福。 她应好。 她从来没有在别人问她这个问题时答过这个答案。成年人，这样答案起来难免可笑。但今晚不知道为什么，她说出口了。 盛槿书好像不意外，按电梯楼层动作没停，问她：“那呢？如果让自己选，想当什么？” 孟晚霁着轿厢镜面里自己，镜面里自己也在她。 半晌，她回：“编剧。” 盛槿书依旧不意外。她红唇扬了起来，说：“那我觉得，这个更适合。” 孟晚霁微微诧异，盛槿书眼底漾着笑，竟是正色模样。 “或许吧。”孟晚霁不想深究。 人生没有如果，也没有回头路。 盛槿书却饶有兴趣:“所以才买《编剧艺术》、《明宫词》剧本这些书？” 孟晚霁下意识头，随即反应过来，她那天果然到了书架上所有书目。 “眼神挺好啊。”她磨后槽牙，弦外有音。 “一吧。”盛槿书没有半做了坏事慌乱。她桃花眼眨了下，带出潋滟眼波：“要是……能出更多一要好了。” “是不是？” 语带深意，像求证又像引诱。 孟晚霁心头微悸。 “电梯到了。”她错开眼不答，唇角却泄露出了一弧度。 * 周末一过，再上课要入了期考试周。宁外高每个年段有十六个班级，孟晚霁和盛槿书带五六两班虽不算差班，但往常除却孟晚霁所教语文，其他学科平均一直都是游偏下。所以这次考试，没有人对这两班抱有期望。没想到，盛槿书却带着这两个班级英语成绩，从倒六直接冲了前，一鸣惊人，用成绩堵住了她入职以来所有人对她教学能力质疑。 宁外是私立学校，待遇在宁城一众学算数一数，但老师绩效和奖金依旧要与学生成绩直接挂钩。 阅卷后，年段开质量析，袁校长亲临，赏罚明，难掩对一众教学成绩优异老师赞许，尤其对盛槿书青眼有加，说她后生可畏，让不少老教师面上无光。 八半，袁校长讲话完离场，黄宏升继续主持，让家按照学科行自由问答，交流经验。 轮到英语学科时，同是新英语老师李阅问盛槿书：“我想问问是怎么让他愿意背单词？我班试卷析，单词填空那里得是年段第一。” 盛槿书还没应话，搭班数学老师贺晓雯倒是先笑了一声，幽幽地说：“这个我知道。” 家都本能地朝她了过。 贺晓雯说：“靠奖励嘛？只有小盛老师能给那种。我不止一次到学生夸小盛老师画有意思，也不止一次地到不论什么早读课上，都有同学在背英语单词。” 这话粗像夸奖，细像抱怨，绵带刺。 孟晚霁蹙了蹙眉。 盛槿书笑意不改，应：“不是，至少不单单是。奖励只是手段，培养学生学习兴趣和背单词习惯才是根本。” 她语气淡淡，提醒：“老师可不能把动机放错了，容易带歪学生。” --