“该不会是，打算给那个中年男人用吧？方便他——讲课？” “虽说这造纸用的材料没什么稀奇的吧，但是，就这么拿去，画些没用的东西，我还是觉得浪费了。” “喂喂，基础学科知识，怎么会是什么没用的东西？！你现在用的每一件东西，哪个能脱离开这些知识？！” “得了少来了，地球都已经被盖亚接管了，马上就要跨进神级文明了，以后谁还会用得着这些老掉牙的东西啊！” “对对，即使要学，也是直接用系统导入，怎么可能还从基本的物理学定律开始学！” “你们就没有想过，任何神级文明的基础，都是这些定理吗？！你们还真当进了神级文明以后，就可以安心躺着当电池了吗？！” “电池？什么电池？” “别理他，他玩了一个我奶奶那一辈的梗。” * 路琪拿着一沓纸出来的时候，刘恒还在给卡图娜画示意图。 看到路琪递过来的，虽然有些泛黄，但绝对比树叶好出上百倍的纸张，刘恒一脸惊喜：“啊？您调合出了纸？这真是太好了！这样画起图来就方便多了！” 他的话音刚落，路琪和他的脑海中，就同时响起了提示音: 【已对领民进行“天赋启发”】 【领民特殊技能“知识传承”已被激活！】 刘恒激动地说：“诶，‘知识传承’这个按钮的颜色变了，旁边出现了解释：'将知识进行整合，并以适当的方式流传下去’！这个技能，应该很有用啊！” 路琪微笑着说：“嗯，试着点击看看，会有什么效果。” 很好，果然“纸张”是足以激活这个技能的“关键物品”。 接下来，就来看看这个技能到底是不是和自己想的一样，能让信息在众人中流传开去吧。 刘恒眼中带着郑重的神色：“嗯，我现在就点击……” 然而，半分钟之后，他露出了极其困惑的神色：“好奇怪，点击了之后，系统提示我：不满足特定条件，无法启动？” 路琪皱了下眉：“不满足特定条件？” 难道，造出来的“纸”，还不够启动这个技能？！ 刘恒又试了一遍，有些尴尬：“嗯，怎么点，都没用有。” 他又补充了句：“会不会是我使用的方法不对？” “不会。在这里，所有技能的使用方式都是最简单的，不需要复杂的操作。”路琪肯定地答复着。 她想了想，又说：“没关系，这个‘特定条件’，或许系统会有别的提示，将来总能触发的，别着急。” “在此之前，我们先来看看，你们以后每天的工作时间怎么安排吧。” 刘恒沉默了几秒钟，小心地问：“关于这个，我之前想的，每天完成营地的工作之后，可不可以分一两个小时，用来给孩子们讲讲课，数学，物理，历史，我都能讲！我们一定不会耽误营地的工作的！” 刘恒的语调颇有些忐忑，他自己心里其实很没底： 毕竟，现在营地这么荒芜，自己做为领民，就应该想着怎么多干点儿活，怎么发展营地吧。自己还想要整整两个小时来上课，这个行为，怎么看，都有些奢侈。 所以，即使领主不同意，他也完全没话说。 路琪没有立刻回答。 刘恒越发慌张起来。 “这个……其实我刚刚就想找找你和莉莉商量了。”路琪的语调很坦诚，却让刘恒心里一阵发凉。 她这是要拒绝吧？这一定是不同意了……算了，也不着急，等营地发展以后，再来考虑这个问题也可以。 “我想和你们商量的是，除了像‘修缮’、‘做饭’这样的任务以外，我们还可以用‘作坊’的形式，来批量生产一些基本的用品。” “也就是说，你们需要每天在作坊里劳作一段时间。”路琪一字一句地说着，“所以，我想问下你，扣掉每天两个小时的上课时间，和正常的休息时间，你们觉得，可以在作坊里工作多久？” “啊？”刘恒一时没反应过来。 倒是张莉莉，推了他一把，激动地说：“哎呀，领主的意思是说，你每天都可以给孩子们上课，然后，剩下的时间，需要去作坊里造东西——领主，您是这个意思吧？” 路琪微笑着点了点头。 刘恒脸上的欣喜之色，藏都藏不住，两只手也下意识地搓个不停：“真的？真的？太好了！只要能教课，其他时间工作多久我都是可以的，您看着安排就行。” 路琪当然不可能让他们把所有的时间都用来工作。 和两人商量之后，很快就定下来： 除掉上课的两个小时，刘恒在完成每天的【修缮设施】之后，再去作坊里生产两个小时的“工业滤芯”。这样，生产出来的滤芯正好也可以用来替换损耗的滤芯。 张莉莉每天的工作以【烹饪食物】为主，然后去生产1个小时的“布匹”。 其余的时间，随他们自由安排，但是有一点：决不允许擅自离开营地。丛林里的危险程度，不是他们两个普通人可以应付得了的。 等安排完两个大人以后，路琪看向了正在旁边和卡图娜玩“你追我赶”游戏的刘思齐。 张莉莉的脸色顿时就有些发白。 她迟疑了下，终于还是小心翼翼地问了出来：“领主，那个，我们家小思齐……还是太小了点儿……”